Webinar per la didattica a distanza del progetto formativo Con la Scuola, un percorso di laboratori e condivisione di esperienze, realizzato insieme a voi docenti. “Troviamo nell’emergenza un’opportunità di crescita”.
29 Maggio 2020
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Settembre 2020: co-disegnare con le imprese un’esperienza educativa di successo
Relatori: Alfonso Balsamo (Area Lavoro, Welfare e Capitale Umano Confindustria), Silvia Pinti (Vice Presidente Pinti Inox), Marco Grasselli (Vice Presidente Softlab Spa), Alessandra Rossetti (Project manager Softlab), Francesca Traclò e Chimera Poppi (Luiss Business School).
SCARICA I MATERIALI. Festival dello sviluppo
SCARICA I MATERIALI. Potenziare la comunità educante
Venerdì 15 maggio 2020
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Come creare relazioni generative con il territorio
Relatori: Paolo Boccardelli (Direttore Luiss Business School), Giovanni Lo Storto (Direttore Generale Luiss), Giovanni Brugnoli (Vice Presidente per il Capitale Umano Confindustria), Laura Rocchitelli (President & CEO Rold), Veronica Coppo (WeSchool), Francesca Traclò (Luiss Business School).
Venerdì 24 aprile 2020
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La DAD un’opportunità per promuovere un modello educativo Life large learning
Relatori: Marco Alverà (AD Snam), Paolo Boccardelli (Dean Luiss Business School), Pietro Cum (AD ELIS), Giovanni Lo Storto (Direttore Generale Luiss Guido Carli), Francesca Traclò (Luiss Business School)
SCARICA I MATERIALI. Better Policies for Better Lives
SCARICA I MATERIALI. Trasformiamo le nostre scuole in comunità di apprendimento
Venerdì 3 aprile 2020
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Lo smart working è una grande novità per i docenti e lo smart studying lo è per i ragazzi e le ragazze. Vediamo come rendere al meglio in questa fase che richiede capacità di adattamento e conoscenze del tutto nuove.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
SCARICA I MATERIALI. Smart studying smart working: istruzioni per l’uso
Venerdì 27 marzo 2020
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Coinvolgere i ragazzi anche a distanza, per esempio allestendo una redazione di classe per fare uscire le edizioni straordinarie del “Corriere della Scuola”, ai tempi del Coronavirus.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Venerdì 20 marzo 2020
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Come valutare? E soprattutto cosa valutare? In tempi di didattica a distanza, queste sono domande che sorgono spontanee. Cerchiamo di tracciare insieme possibili criteri e definire alcune linee di base, pensando che il momento sia difficile per tutti e che sia necessario rimanere quanto più uniti e compatti possibile, studenti e docenti, per dare ognuno il meglio di sé.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Martedì 17 marzo 2020
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Il Tema del webinar è come promuovere il lavoro di gruppo online. Abbiamo ascoltato l’esigenza dei docenti di avere un supporto sul coinvolgimento dei ragazzi attraverso una didattica cooperativa, che in questo momento diventa essenziale per far vivere ai ragazzi la classe, fuori dalla classe fisica. È poi un’opportunità per sperimentare una modalità didattica che la classe si riporterà in aula quando questo periodo sarà finito.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Venerdì 13 marzo 2020
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Gli strumenti che ci offre la tecnologia per programmare, condividere, proporre ai ragazzi compiti che richiedono autonomia e creatività. E intanto sviluppiamo le competenze digitali.
Un webinar dedicato a supportare voi docenti nella progettazione di una lezione online. Come si può sostituire la didattica tradizionale con quella digitale? Quali strumenti abbiamo a disposizione? Dalla suite di Google a Microsoft Teams, da Treccani a Rai Scuola, una panoramica delle principali piattaforme digitali per la didattica a distanza, dei tool e dei programmi utili per creare lezioni, coinvolgere i ragazzi in un’attività quotidiana per loro molto cambiata.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Mercoledì 11 marzo 2020
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Continuiamo ad approfittare di un momento particolare e unico per sperimentare insieme. In questo momento è importante potenziare il patto formativo con i ragazzi affinché possano mettere in campo le loro risorse per strutturare a casa e a distanza, fuori da una situazione già definita, il loro percorso di apprendimento.
Dopo i centocinquanta partecipanti al primo webinar di Con la Scuola, un’altra intensa riunione con insegnanti e dirigenti scolastici di questa vera e propria comunità dell’apprendimento. Come è cambiata la didattica? Quali sfide ci pone a livello organizzativo e relazionale? In questo webinar ci confrontiamo su questi punti.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Lunedì 9 marzo 2020
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Il progetto Con la Scuola cambia modalità di fruizione e si adatta immediatamente alla nuova sfida che l’emergenza Coronavirus ha lanciato a docenti, studenti e alle loro famiglie. Gli appuntamenti sono online e hanno l’obiettivo di sostenere gli insegnanti tramite un programma di webinar per la didattica a distanza, e di sperimentare una scuola senza confini.
Stiamo vivendo una situazione difficile e inusuale, da affrontare insieme, come comunità, ognuno mettendo a disposizione degli altri le proprie risorse e talenti e cogliendone i punti di forza che ci offre:
- la possibilità di riprogrammare il tempo fuori dai limiti imposti dal luogo fisico, dalle normative sulla sicurezza e dalla prassi;
- la possibilità di andare oltre le singole discipline per portare avanti progetti comuni;
- la possibilità di andare oltre la classe facendo un lavoro a classi aperte
Con questo scopo nasce l’idea di avviare un ciclo di laboratori online, per supportare la didattica a distanza, condividere, suggerire, proporre, sollecitare nuove idee per continuare a crescere specialmente in questa situazione di crisi.
Valorizziamo questa opportunità con entusiasmo e curiosità.
Relatrici: Francesca Traclò, Chimera Poppi
Presentazioni e materiali didattici: dove trovarli
Vi ricordiamo che le presentazioni e i materiali didattici sono liberamente scaricabili da questa sezione all’interno del nostro sito conlascuola.com.
Webinar dedicati ai Consigli di classe
Il programma di Webinar prevede un modulo dedicato ai Consigli di classe, che si svolge nei mesi di aprile e maggio 2020. Questa la pagina di accesso alle registrazioni dei webinar sui Consigli di classe.
